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2020年の小学校プログラミング必修化を知っている母親は約4割

   

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オライリー

ジャストシステムは、「Marketing Research Camp」で、『AIとSTEM教育に関する調査』結果を発表した。

調査は、年少クラスから小学6年生までの子どもの母親1652名を対象にしている。

「学習指導要領の改訂により、2020年から、小学校でプログラミング教育が開始される」ことを知っている母親は39.4%だった。

2020年から、小学校でプログラミング教育を受ける子ども(現在の年少クラスから小学2年生)の母親が、プログラミング教育に期待している効果は、「基本的な素養としてのスキルが身につく」(37.7%)や「科学技術系や、理数系の知識が高まる」(33.8%)、「将来の職業の選択肢が広がる」(33.4%)だった。
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